Teorias del Desarrollo Humano en Cuadros Comparativos
Teorías del Desarrollo Humano en Cuadros Comparativos. A lo largo de la historia el hombre ha tratado de descifrar y explicar las diferentes perspectivas de cómo se desarrolla el ser humano. A partir del presente artículo desarrollaremos las principales teorías.
Desarrollo Humano: Teorías
Durante mucho tiempo el hombre ha presentado las teorías del desarrollo humano que tienen como principal objetivo explicar el desarrollo a partir de un conjunto organizado de ideas y conceptos que le intentan dar un fundamento a dichas teorías.
Generalmente, las teorías de desarrollo humano poseen diferentes enfoques psicológicos que intentarán explicar el desarrollo del hombre, y entre todas ellas nos encontramos con las principales, desarrollados por Freud y Erickson que presentan una teoría psicodinámica, por el otro lado, Piaget presenta una teoría con un enfoque cognoscitivo que estudia el pensamiento.
Teoría Psicosexual de Freud
La teoría presentada por Freud, se basa en la observación de niños de entre 0 a 5 años, y de la interacción que poseen con sus padres y con sus pares.
El pensamiento de Freud afirmaba que la vida se construía a partir de la tensión y el placer, y que la tensión provenía de la acumulación de libido o energía sexual, y todo placer provenía de su descarga.
Por lo tanto Freud quiso decir que la energía sexual acumulada se descarga a medida que la persona va creciendo y se va desarrollando y madurando biológicamente. Para esto hizo hincapié en los primeros cinco años de vida, que son cruciales para la formación de la personalidad adulta.
Teoría de Erikson
Erikson en su teoría se apoya en la teoría de Freud, pero la reinterpreta, y afirma que el desarrollo psicosocial consta de 8 etapas, cinco de ellas son hasta los 18 años, y tres etapas más entrando en la edad adulta.
Según Erikson, el desarrollo se produce a lo largo de toda la vida de manera continua, pero hace énfasis en el periodo de la adolescencia, afirman que es la etapa crucial para el desarrollo de la identidad de la persona.
Erikson afirma que en cada una de las 8 etapas, se produce una crisis de carácter psicosocial, ya que involucran las necesidades psicológicas del individuo que entran en conflicto con las necesidades de la sociedad.
Teoría de Piaget
Por último la teoría de Piaget, se basa en cómo un niño construye un modelo mental del mundo, y que el desarrollo cognitivo es un proceso que sucede en la maduración biológica y con la interacción que ésta tiene con el medio ambiente.
Siguiendo a Piaget se afirma que los niños al nacer poseen una estructura mental muy básica, que es heredada de manera genética y evolucionada, en la que se basan todos los aprendizajes y los conocimientos.